Бакалавриат, профиль "Международный менеджмент"

О программе

Концептуальной основой создания и развития профиля "Международный менеджмент" является необходимость адекватного отражения процессов глобализации современного бизнеса в учебной программе подготовки бакалавров по направлению “Менеджмент”. Менеджеру XXI века требуется не только широкий международный кругозор, но и умение “играть на мировой сцене”. При этом реализуются взаимосвязанные задачи, такие как усиление “международной” составляющей всей системы читаемых на программе курсов и обеспечение узкоспециализированной подготовки менеджеров, занимающихся управлением международными операциями в российских и международных компаниях.

Обучение на профиле “Международный менеджмент” позволяет получить углубленные знания в области организационно-экономических, правовых и этических вопросов международного бизнеса. Студенты получают навыки оперативного и стратегического управления в сфере внешнеэкономической деятельности, учатся пользоваться инструментами экономической оценки внешнеэкономических операций и международных проектов, овладевают методами изучения международных рынков, инструментами международного маркетинга.

 

 

Подготовка бакалавров на профиле “Международный менеджмент” имеет ряд существенных конкурентных преимуществ:
  • Во-первых, особое внимание уделяется изучению иностранных языков, актуальных в международном деловом общении. Изучение двух иностранных языков, один из которых английский, является обязательным для студентов, обучающихся на отделении международного менеджмента.
  • Во-вторых, это комплексная система научной работы, охватывающая как студентов всех курсов бакалаврской программы, так и многонациональную группу студентов, обучающихся на  магистерской программе “Международный бизнес”, занятия на которой полностью ведутся на английском языке в соответствие с требованиями европейского стандарта ECTS.
  • В-третьих, это уникальный международный опыт преподавания ряда сотрудников факультета в ведущих зарубежных университетах и школах бизнеса, позволяющий им читать «международные» курсы на уровне, международном как по форме, так и по содержанию.